发明与创新·初中生2020,Issue(9) :86-87.

少数民族地区留守儿童情感教育存在的问题及对策研究

蓝美新
发明与创新·初中生2020,Issue(9) :86-87.

少数民族地区留守儿童情感教育存在的问题及对策研究

蓝美新1
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作者信息

  • 1. 河池市职业教育中心学校,广西 河池 547000
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摘要

农村务工人员随着中国城镇化进程的发展而逐渐增多,留守儿童问题日益严重.少数民族地区经济发展相对落后,越来越多的少数民族群众选择外出务工,少数民族地区留守儿童数量呈现日益增多的趋势,弥补留守儿童情感教育的缺失,保障留守儿童健康成长是一项巨大的工程,需要社会、家庭、学校多方面共同努力、坚持不懈.在中国特色社会主义新时代的今天,妥善解决留守儿童情感教育问题,保障留守儿童健康成长,对全面建成小康社会的实现具有重要意义.本文分析了目前少数民族地区留守儿童情感教育中的主要问题及问题存在的主要原因,并对今后进一步改善少数民族地区留守儿童情感教育问题提出几点建议.

关键词

少数民族/留守儿童/情感教育

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基金项目

2019年度广西职业教育教学改革研究立项项目(GXZZJG2019B164)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
参考文献量5
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