摘要
全国各地职业院校多措并举开展在线教学活动,使职业院校学生不因公共危机而延误学业,我校结合本校教学实际,调整教学安排,充分发挥多种平台的作用,整合职业教育教学资源,快速启动线上教学工作,教师学会利用一平三端开展在线教学,能够根据自己的情况选择最便捷、有效的在线教学形式,学会利用资源快速建课、制作速课视频,学会同步课堂、直播,做到"离校不离教、离生不离岗",确保"延期不延教、停课不停学",最大限度降低对教学进度和学习效果的影响.初期的网课只是作为普及化教育或线下教育的补充,而在2020年特殊时期,网课作为学校线下课堂的替代,成为关注的焦点,其存在的问题也暴露出来,主要体现在对学生监督不足、教学深度不够、师生观念难转变等方面
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