发明与创新·初中生2020，Issue(10) ：38-39.

3D打印触摸教具设计与研究

贺晨媛
发明与创新·初中生2020，Issue(10) ：38-39.
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3D打印触摸教具设计与研究

贺晨媛1
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作者信息

  • 1. 浙江特殊教育职业学院,浙江 杭州 310017
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摘要

根据《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》中的要求:"支持特殊教育学校建立特殊教育资源中心",全国特殊学校、接纳盲童的普通学校都需要更多形式、种类丰富的无障碍教具,触摸教具的市场潜力巨大.结合盲人实际教学需求,采用3D打印技术进行触摸教具的研究是必要且有实际应用价值的,本次研究着重在于需求分析、建模设计、打印成型等方面的探索与实践.

关键词

信息/设计/聋人教育

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基金项目

浙江省高等学校访问工程师校企合作项目项目成果()

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量2
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