发明与创新·初中生2020,Issue(10) :84.

传统文化在语文阅读教学中的渗透研究

焦晓萍
发明与创新·初中生2020,Issue(10) :84.

传统文化在语文阅读教学中的渗透研究

焦晓萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西宁市韵家口小学,青海 西宁 810015
  • 折叠

摘要

新课改的不断深入,对语文教学的要求也越来越高,更为注重语文阅读教学的内容选择.而传统文化拥有着深厚的历史和文化底蕴,通过将传统文化融入到语文阅读教学中,既能够让学生充分领略传统文化的内涵和魅力,也能够赋予语文阅读教学全新的形式和价值.文章通过对传统文化在语文阅读教学渗透的意义的阐述,从而提出了针对性的渗透策略,不断提高学生自身的语文素养.

关键词

传统文化/语文/阅读教学/素养

引用本文复制引用

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文