发明与创新·初中生2020，Issue(10) ：97-98.

职业教育"微组织教学法"研究

闫文平 周香
发明与创新·初中生2020，Issue(10) ：97-98.
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职业教育"微组织教学法"研究

闫文平 1周香1
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作者信息

  • 1. 吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林 132021
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摘要

"微组织教学法"是经过实践研究验证的面对职业教育生源对象基础不牢、学习意愿不高、学生能力不足的现实,实现面向对象的有效教育,行之有效教学方法之一.本文就"微组织教学法"围绕教学设计、教学实施过程,教学质量评价等内容对其内涵、实施与教学成效作一阐述,指出了"微组织教学法"解决的主要教学问题.

关键词

职业教育/微组织教学法/教学设计

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基金项目

吉林省2018年度职业教育与成人教育教学改革课题(2018ZCZ019)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量1
参考文献量5
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