摘要
本文对创新创业教育评价方法进行了现状分析,阐述了国外创新创业评价理论模型,主要包括创新型人才指标理论、创业能力评价体系、OBE结果导向理论、学生消费者理论;国外创新创业教育评价方法,有采用层次分析法(AHP)、灰色模糊综合评价法、分组对比实例分析法;国内创新创业教育评价体系分为微观层面和中观层面;从评价方法来看,有文献资料法、层次分析法(AHP)、多维可拓物模型法、灰色模糊评价方法、灰色模糊综合评价法等.
基金项目
吉林省教育科学"十三五"规划项目(GH19186)
吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2019D370)