发明与创新·初中生2020，Issue(10) ：134-135,113.

高校辅导员处理学生手机碰撞的工作案例——坚持法治与德育相结合

邓子念
发明与创新·初中生2020，Issue(10) ：134-135,113.
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高校辅导员处理学生手机碰撞的工作案例——坚持法治与德育相结合

邓子念1
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作者信息

  • 1. 佛山职业技术学院,广东 佛山 528000
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摘要

高校教育要坚持立德树人和依法治校.高校辅导员在处理学生事件时要坚持法治思维和德育理念相结合,维护学生合法权利.本文通过分析学生因碰撞导致手机摔坏产生矛盾的真实案例,总结工作经验,以期为处理类似事件提供借鉴和思考.

关键词

高校辅导员/法治与德育/工作案例

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量2
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