发明与创新·初中生2020，Issue(11) ：17-18.

浅析影响网络直播课堂教学传播效果的因素

胡燕
发明与创新·初中生2020，Issue(11) ：17-18.
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浅析影响网络直播课堂教学传播效果的因素

胡燕1
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作者信息

  • 1. 郑州师范学院,河南 郑州 450044
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摘要

信息化教学时代悄然而至,在这一时代背景下衍生网络直播课堂教学模式,既能对传统课堂教学起到补充作用,又能充分利用碎片时间,满足学生提出的多样化学习需求.然而网络直播课堂教学传播效果受学生参与度、参与网课时间、网络学习平台选择、教师投入力度等因素影响较大.本文在影响因素分析基础上,重点探究优化网络直播课堂教学传播效果的有效方法.

关键词

网络直播/课堂教学/传播效果/影响因素

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量3
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