发明与创新·初中生2020,Issue(11) :24-25.

项目教学法在高职计算机教学中的运用策略

方春华
发明与创新·初中生2020,Issue(11) :24-25.

项目教学法在高职计算机教学中的运用策略

方春华1
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  • 1. 江苏航空职业技术学院,江苏 镇江 212134
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摘要

高职教育在我国的高等教育中扮演着非常重要的角色,其核心目标在于培养具有良好岗位适应能力的专业化应用人才.随着高职院校教育改革的不断推进,高职计算机教学的关键任务是培养能够满足人才市场需求,具备一定专业技能水平的人才.当今的科技时代对于计算机专业人才的需求量非常大,同时对于其专业技能的要求也相对较高.因此,在高职计算机教学中,如何同步提升高职学生的计算机理论知识水平和实践能力,使他们更加符合人才市场的要求,具有更强的市场竞争力,是高职计算机教学中值得探讨的课题.本文重点探索了项目教学法在高职计算机教学中的运用,阐述了对于项目教学法的观点和看法,希望能为提升高职计算机教学成效提供参考,实现为社会输送高素质的计算机专业人才的教学目标.

关键词

项目教学法/计算机教学/运用

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基金项目

2020年度院级课题资助项目(课题名称:JATC20020204.)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
被引量1
参考文献量3
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