发明与创新·初中生2020，Issue(11) ：43,46.

初中历史教育教学与学生人文素养的培养初探

赵东香
发明与创新·初中生2020，Issue(11) ：43,46.
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初中历史教育教学与学生人文素养的培养初探

赵东香1
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作者信息

  • 1. 兴隆林业局第一中学校,黑龙江 哈尔滨 151801
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摘要

众所周知,我国有着五千年的璀璨历史,悠久的历史底蕴使得其中蕴含了许多人文内涵.在初中历史的教学中,老师需要通过分析课本,让学生在学习历史的过程中逐渐提高自身人文素养,这种教学方式不太适用于目前的教育理念.基于此,本文阐述了初中历史的教学内容和意义、人文素养的内涵和价值,提出了初中历史教学中培养学生人文素养的策略,具有教学参考和借鉴意义.

关键词

初中历史/人文素养/培养策略

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量1
参考文献量2
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