发明与创新·初中生2020,Issue(11) :57-58.

线上教学质量提升的路径探讨

徐娟
发明与创新·初中生2020,Issue(11) :57-58.

线上教学质量提升的路径探讨

徐娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南现代物流职业技术学院,湖南 长沙 410131
  • 折叠

摘要

为减少特殊时期对高校正常开学和课堂教学造成的影响,教育部针对高校做出"停课不停教、停课不停学"部署安排,大规模的线上教学在全国各高校陆续开展,但是,在线教学质量的保障体系和提升措施成为各高校关注的重点,各高校在实际中探索,不断总结保证教学质量的方法、路径,探索构建在线教学质量的保障体系.文章探讨了H校线上教学质量提升的路径措施,具体包括:高度重视、措施到位,谋划在前、服务在先,全程跟踪、解决问题,围绕中心、群策群力,强化督导、提升实效,统一平台、有效管控,学生为本、检验效果.

关键词

研究背景/提升教学质量/线上教学探讨

引用本文复制引用

基金项目

湖南省职业教育教学改革项目(ZJGB2019331)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文