发明与创新·初中生2020，Issue(11) ：66,58.

合理安排教学任务提高中职生阅读能力——中职英语任务型教学的有效策略

时芳
发明与创新·初中生2020，Issue(11) ：66,58.
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合理安排教学任务提高中职生阅读能力——中职英语任务型教学的有效策略

时芳1
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  • 1. 江苏省惠山中等专业学校,江苏 惠山 214151
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摘要

时代在不断变化,中等职业学校的教学也要顺应潮流,培养具有国际视野的职业人才,具备一定的英语能力和阅读英文材料、获得专业信息的能力是必须的.因此,英语阅读教学的重要性可窥一斑.笔者在教学中使用任务型教学,以任务的设置和完成,推动阅读教学摆脱低效,提升学生的阅读能力.文章结合中职英语教学,对任务型教学在中职英语教学中运用的有效策略的问题,进行简单论述.

关键词

中职英语/阅读教学/任务型教学/阅读能力

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
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参考文献量2
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