发明与创新·初中生2020,Issue(12) :22-23.

浅谈如何提升中职数学教学的实效性

李世锐
发明与创新·初中生2020,Issue(12) :22-23.

浅谈如何提升中职数学教学的实效性

李世锐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 文县职业中等专业学校,甘肃 文县 746400
  • 折叠

摘要

中职是职业教育的主体,在社会发展中发挥着重要作用.数学是中职教育的关键学科之一,可以培养学生的运算能力、思维能力,提升学生的专业素养,但从实际情况来看,部分中职学生的数学学习兴趣、能力都不足,同时部分教师的教学方式也存在问题,这都影响到了中职数学教学的实效性.因此,本文将对如何提升中职数学教学的实效性进行简要分析,以期为相关研究提供帮助.

关键词

中职教育/数学/实效性

引用本文复制引用

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文