国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(12) :
28-29.
网络原住民时代高校思政教师的困境及出路
彭向燕
朱宁
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(12) :
28-29.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
网络原住民时代高校思政教师的困境及出路
彭向燕
1
朱宁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
济南职业学院,山东 济南 250000
折叠
摘要
在当代中国零零后已经成为新世代的网络原住民,在互联网日渐发达的今天,部分高校思政教师仍保有传统线下教学形式,二者之间的冲突与不协调难以有效达成思政教育的目的.只有找准"变与不变"的精确定位,借助素材选取及话语革新等有效手段,才能实现新时期的思政教育目的.
关键词
网络原住民
/
思政教育
/
互联网
引用本文
复制引用
出版年
2020
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN:
1672-0954
引用
认领
被引量
3
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果