发明与创新·初中生2020，Issue(12) ：42,48.

初中数学合作学习模式的实施策略分析

孙慧琴
发明与创新·初中生2020，Issue(12) ：42,48.
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初中数学合作学习模式的实施策略分析

孙慧琴1
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作者信息

  • 1. 桂林市田家炳中学,广西 桂林 541004
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摘要

合作学习模式是一种立足于知识构建理论的较为先进的教学方法.它是随国际教学交流与教学改革逐渐深化而衍生,通过学生间的合作学习形式提升教学任务的完成效率和学生综合能力的学习方法.本文通过对合作学习模式在开展过程中出现的主要问题进行探究,从而提出有效的实施策略以供参考.

关键词

初中数学/合作学习/策略

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量4
参考文献量1
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