发明与创新·初中生2020,Issue(12) :54-55.

基于CDIO理念的"通信工程设计"课程教学改革研究与实践

尹晓霞
发明与创新·初中生2020,Issue(12) :54-55.

基于CDIO理念的"通信工程设计"课程教学改革研究与实践

尹晓霞1
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作者信息

  • 1. 浙江邮电职业技术学院,浙江 绍兴 312366
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摘要

CDIO工程教育模式是让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式来学习工程,是近年来国际工程教育改革的热点.文章以培养通信工程设计与监理专业学生的从业技能和工作经验为目标,以CDIO理念为指导,以校企共建的通信工程设计生产性实训基地为平台,以实际电信光网工程设计的工作任务为载体,围绕知识-能力-项目模式,对"通信工程设计"课程的教学模式进行改革,培养"会勘察、能制图、懂预算和编文本"的设计员,并在协调沟通、为人处世等方面的软技能上得到良好的训练,学生到企业后上手快,做到和企业的无缝对接,实现零距离上岗.

关键词

CDIO/通信工程设计/教学改革

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基金项目

绍兴市高等教育课堂教学改革项目(SXSKG2018110)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
参考文献量1
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