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班主任工作柔性管理之刍议

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职业院校想提高教学质量,形成优良校风和学风,班级管理工作显得尤为重要.班主任作为班级管理的主导者,在班级管理中需要具备多方面的综合能力.本文选取作者近12年的班主任工作经历中的三件小事,向同行们分享工作的收获和感想,借此探究和分享班主任工作中的柔性情感的应用价值,希望能给大家带来参考.

刘伟

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江苏省徐州经贸高等职业学校,江苏 徐州 221000

职业院校 班级管理 柔性情感

2021

发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
年,卷(期):2021.(1)
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