摘要
生成式人工智能技术在短时间内崭露头角,成为职业教育改革的重要推手,尤其对现代文秘专业的人才培养产生了深远影响.这种技术是基于大数据和模拟人类深度学习发展而来的,正在重新定义秘书职业的内涵和环境,它不仅对文秘专业的教学理念、评价方式以及学生就业产生了冲击,也为人才培养的升级带来了新的契机.基于此,现代文秘专业应从职业素养、技术融入和学生深度学习等方面着手,实现秘书职业素养的重塑,推动专业人才培养的升级,以应对生成式人工智能技术带来的挑战.
基金项目
安徽商贸职业技术学院专业拔尖人才学术资助重点项目(Smbjrc202205)
安徽省高校哲学社会科学研究重点项目(2022AH052738)
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