福州大学学报(哲学社会科学版)2024,Vol.38Issue(4) :156-162.

新时代教师队伍建设的核心要义与价值意蕴

陈永福 伍秀娟
福州大学学报(哲学社会科学版)2024,Vol.38Issue(4) :156-162.

新时代教师队伍建设的核心要义与价值意蕴

陈永福 1伍秀娟2
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作者信息

  • 1. 福州大学 人文社会科学学院,福建福州 350116
  • 2. 福州大学 马克思主义学院,福建福州 350116
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摘要

党的十八大以来,习近平总书记坚持把教师队伍建设作为教育事业发展的重中之重,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在信件、考察、会议及座谈会中发表了一系列原创性的论述.这些论述涵盖关于教师工作地位、"四有"好老师评判标准、教师队伍风尚等,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,表达了对教师队伍建设的深切关怀,并从战略高度强化了教师队伍建设在民族复兴中的重要作用.研究阐释习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述,对于丰富马克思主义教育思想内容、推动发展新时代的教师队伍、推动人类教育事业的进一步发展等具有极强的理论和现实意义.

关键词

教师队伍建设/时代背景/核心要义/价值意蕴

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基金项目

2022年中共福建省委教育工委立项的习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重大项目(JAZD202209)

出版年

2024
福州大学学报(哲学社会科学版)
福州大学

福州大学学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子:0.516
ISSN:1002-3321
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