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高等教育赋能新质生产力发展:重点领域与对策

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高等教育作为知识生产与传播的中心,在推动生产力变革中发挥重要作用.在人工智能与智能制造、生命科学与生物医药、新能源与环境科技3个重点领域,高等教育均实现了对新质生产力的有效赋能,但仍然存在复合型创新人才培养体系不健全、科技创新能力不足和成果转化机制不畅等问题.因此,高等教育应通过构建多元化人才培养新机制、完善科技创新支撑体系、优化成果转化推进机制和构建数字赋能的创新治理机制等措施更好地赋能新质生产力发展.

陈思语

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英国格拉斯哥大学

高等教育 新质生产力 人才培养 科教融合

2024

发展研究
福建省人民政府发展研究中心 中国区域经济学会

发展研究

CHSSCD
影响因子:0.499
ISSN:1003-0670
年,卷(期):2024.41(12)