公安研究2024,Issue(7) :77-83.

"三阶五维"混合式教学模式创新与实践——以"警务战术专题研究"课程为例

张伟
公安研究2024,Issue(7) :77-83.

"三阶五维"混合式教学模式创新与实践——以"警务战术专题研究"课程为例

张伟1
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作者信息

  • 1. 中国人民警察大学警务指挥学院;中国人民警察大学警察防卫与控制教研室
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摘要

随着"互联网+教育"的蓬勃发展,基于动态数据分析和"云+网+端"的智慧课堂应运而生,为公安院校混合式教学提供了有效途径."警务战术专题研究"混合式教学坚持OBE教学理念,以警务实战能力生成为目标,依托智慧警大教学平台,将教学进程划分为教学准备、实施和检验三个阶段,从课程目标、课程资源、教学分析、教学过程和考核评价五个维度进行混合式教学设计,构建了"三阶五维"混合式教学模式,为公安院校教学模式改革提供全新视角.

关键词

公安院校/混合式教学/教学模式/三阶五维

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基金项目

河北省研究生教育教学改革研究项目(YJG2024108)

河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG460)

出版年

2024
公安研究
公安部公共安全研究所

公安研究

CHSSCD
影响因子:0.285
ISSN:1005-1821
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