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媒体融合背景下《高等职业学校广播影视节目制作专业教学标准》建设研究

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媒体融合作为广播电视和网络视听行业发展的主流,对行业人才培养提出了新的要求,高等学校广播影视类专业人才培养面临供给侧改革.本文以《高等职业学校广播影视节目制作专业教学标准》为研究对象,以行业企业、专业院校和毕业生调研数据为基础,分析了专业教学标准的目标导向、价值取向等,为规范办学条件、推进人才培养改革提出了规范性意见.

王英静

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山东传媒职业学院

媒体融合 教学标准 供给侧改革

2023

广播电视信息
国家广电总局无线电台管理局,中国有线电视网络有限公司

广播电视信息

影响因子：0.242
ISSN：1007-1997
年,卷(期)：2023.30(4)
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