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成人高等教育建筑类人才"双证书"培养模式国际比较及启示

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成人高等教育建筑类人才培养是高等工程教育的重要组成部分,以"学历证明"和"资格证明"相结合的双证书人才培养模式契合了工程人才培养的特点,受到国际主要发达国家越来越多的重视.文章总结了成人教育建筑类人才培养双证书模式的内涵、背景、特点,研究了主要发达国家成人教育双证书培养模式的经验和做法,介绍了我国成人教育双证书模式的实施情况,最后,提出了对我国成人教育建筑类双证书培养模式的启示和建议.
International Comparison and Inspiration of "Double-Certificate" Training Mode of Architecture Qualified Personnel in Adult Higher Education

李志生、刘旭红、王晓霞

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广东工业大学,土木与交通工程学院,广东,广州,510006

广东工业大学,建筑与城市规划学院,广东,广州,510090

成人高等教育 建筑人才培养 双证书模式 国际比较

广东工业大学教改项目

080030

2010

社会工作与管理
广东工业大学

社会工作与管理

CHSSCD
影响因子：0.716
ISSN：2096-7640
年,卷(期)：2010.10(2)
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