广东化工2022，Vol.49Issue(7) ：205-206,218.

有机化学课程思政教学设计——以《烯烃化学性质及其应用》为例

Ideological and Political Teaching Design of Organic Chemistry——Taking the Chemical Properties and Applications of Olefins as an Example

胡彩玲
广东化工2022，Vol.49Issue(7) ：205-206,218.
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有机化学课程思政教学设计——以《烯烃化学性质及其应用》为例

Ideological and Political Teaching Design of Organic Chemistry——Taking the Chemical Properties and Applications of Olefins as an Example

胡彩玲1
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作者信息

  • 1. 湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000
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摘要

本文阐明了有机化学课程实施课程思政的重要性及意义,并以《烯烃化学性质及其应用》为例说明了有机化学课程思政教学设计过程.基于OBE教学理念,构建了由任课教师+思政教师+企业导师组成的三师共同体,按"同组异质、异组同质"的原则构建了学生发展共同体,采用问题情景教学、启发式教学等教学方法,提出了"一贯穿三融合两提升"的教学模式,有效提升了学生学习兴趣和课堂教学质量.

关键词

有机化学/课程思政/烯烃化学性质/加成反应/聚合反应

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基金项目

湖南化工职业技术学院2021年度课程思政专项(HNHY202112)

出版年

2022
广东化工
广东省石油化工研究院

广东化工

影响因子：0.288
ISSN：1007-1865
参考文献量7
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