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"质量强国"视域下维生素C含量测定方法的创意教学

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在"质量强国"视域下,按照教育部对金课要求,以思维导图和药物维生素C含量测定的光谱分析方法创意相结合,启发学生将知识内化为创新药物分析方法的创意思路,锻炼学生创新思维、独立分析问题和解决问题的本领,探索药物分析课程教学,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力等综合素养,提高药物分析课程教学质量,达到药物分析课程教学的高阶性、创新性和挑战度.
Teaching of Design Creativity of Assay Methods for Vitamin C under the Sight of the Great Power of Quality
Under the sight of the great power of quality,according to the ministry of education for gold course,the combination of mind map with design creativity of spectrometric methods for assay vitamin C,to inspire student internalization of knowledge for creative ideas of drug analytical methods,training student's ability to innovatively think and analyse as well as solve problems on one's own,exploratory teaching the curricular of pharmaceutical analysis,cultivation of comprehensive quality on creative consciousness,creative thinking and innovation ability for students,improving the quality of teaching the curricular of pharmaceutical analysis,to obtain higher-order,innovation and academic challenge on teaching the curricular of pharmaceutical analysis.

vitamin Cassayspectrometric methodsmind mapcreative education

马卫兴、卫泽辉、苏倩倩、秦昆明、司鑫鑫、高珣、史大华

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江苏海洋大学药学院,江苏 连云港 222005

江苏海洋大学生物医药产业学院,江苏 连云港 222005

维生素C 含量测定 光谱分析方法 思维导图 创意教学

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2024

10.3969/j.issn.1007-1865.2024.09.067

广东化工
广东省石油化工研究院

广东化工

影响因子：0.288
ISSN：1007-1865
年,卷(期)：2024.51(9)
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