高中语文作文项目化教学策略探析

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中文摘要：当下高中生写作兴趣普遍不浓,教师作文教学大多存在"功利化""技巧化""碎片化"的问题,这些问题可通过项目化教学这一路径得到有效解决.项目化作文教学以项目为载体,创设真实情境,让学生在做中学,在解决复杂问题、完成任务、获得学习成果中发展语文素养和综合素质,提升适应未来社会需求和挑战的必备品格、思维品质和关键能力.项目化作文教学可以从人文主题、学习任务群、文本体裁、校园节日活动等四个方面来设计实施.

作者：

卢丽燕

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作者单位：

三亚市教育研究培训院,海南三亚 572000

关键词：

高中语文作文项目化教学策略

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(2)

参考文献量4