义务教育段学校体育与健康教学绩效保障体系的构建与实施

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中文摘要：本文基于依据全面质量管理(TQM)、系统科学等理论,依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年)》等有关政策,从实际出发,健全了课内外一体化的小学体育与健康教学绩效考评目标、质量标准以及绩效管理的组织、保障、监控和激励四个系统,完善了相应的管理制度.实践证明,通过保障系统中各要素的有效链接与有序运行,形成了组织健全、目标导向、分层监控、客观考评、适时激励、有效约束、按需施训等运行机制,提升了学校体育与健康教育质量.

作者：

杜振斌

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作者单位：

武汉市武昌区徐东路小学,武汉 430063

关键词：

义务教育体育教学绩效保障体系

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(2)

参考文献量5