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试析初中数学大单元作业设计策略

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初中数学大单元教学的顺利开展需要立足大单元作业的一体化设计.在设计数学大单元作业时,教师应从四个方面进行尝试:明确学习目标,确定大单元作业设计方向;立足核心知识,优化大单元作业设计内容;指向素养发展,创新大单元作业实现形式;加强批改反思,改进大单元作业设计效果.

胡其忠

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淄博市张店区第八中学,山东 淄博 255000

初中数学 大单元 作业设计

山东省淄博市张店区教育科学规划集体课题

2023ZYGG041

2024

教师教育论坛
华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD
影响因子：0.299
ISSN：2095-5995
年,卷(期)：2024.37(4)
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