指向知识结构化的现代文学阅读大单元教学路径探究

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中文摘要：大单元教学指向知识结构化是新课标倡导的新型教学方式.对于小学生来说,现代文学阅读难度相对较低,且在生活中无处不在、时有应用,因此,从现代文学阅读开始大单元教学探索之路,是一个较为合理的选择.现代文大单元教学是教学评一体化的系统化教学,要求教师围绕"大概念"对教学内容、教学情境、教学过程以及教学评价进行结构化设计,帮助学生"由外而内"地建立起知识结构,实现语文学科的育人目标.

作者：

高明军

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作者单位：

济南市章丘区黄河学区学校,济南 250210

关键词：

知识结构化现代文学阅读大单元教学

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(8)