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中学英语体验式教学的内涵、原则及活动设计方法
中学英语体验式教学的内涵、原则及活动设计方法
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中文摘要：
体验式教学能更好地提高英语教学的效果,有益于激发学生的学习兴趣、增强其学习体验并建构语言知识.本研究梳理了体验式教学的理论基础、内涵以及教学原则,并结合案例探讨了体验式教学理念在词汇、语法、阅读、写作中的实践效果,为教师开展体验式教学提供借鉴与参考.
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作者：
孙向梅
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作者单位：
苏州市工业园区东延路实验学校,江苏苏州 215000
关键词：
中学英语教学
体验式教学
教学原则
活动设计
出版年：
2024
教师教育论坛
华中师范大学
教师教育论坛
CHSSCD
影响因子：
0.299
ISSN：
2095-5995
年,卷(期)：
2024.
37
(8)
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