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初中历史教学中培养学生批判性思维能力的路径
初中历史教学中培养学生批判性思维能力的路径
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中文摘要：
批判性思维是21世纪核心素养之一,对于初中生的历史学习尤为重要.本文旨在探讨初中历史教学中批判性思维能力的培养路径,从教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新和评价体系构建四个方面,提出具体策略和实践建议,以期提高学生的历史学习能力和批判性思维水平.
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作者：
吴世新
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作者单位：
平利县经开实验初级中学,陕西安康 725500
关键词：
初中历史教学
批判性思维能力
培养路径
出版年：
2024
教师教育论坛
华中师范大学
教师教育论坛
CHSSCD
影响因子：
0.299
ISSN：
2095-5995
年,卷(期)：
2024.
37
(8)
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