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基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践路径探讨
基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践路径探讨
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中文摘要：
高中思政课教师实施大单元教学,不仅能有效提升高中思政教学的实效性,还能提升学生的综合素质,培养学生的核心素养和高阶思维,进而落实高中思政课程立德树人的根本任务.基于此,文章阐述基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践原则,并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价这几方面着手,探究基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践路径.
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作者：
宋波
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作者单位：
内蒙古民族大学马克思主义学院,内蒙古通辽 028000
关键词：
大单元学习
高中思政课
铸魂育人
出版年：
2024
教师教育论坛
华中师范大学
教师教育论坛
CHSSCD
影响因子：
0.299
ISSN：
2095-5995
年,卷(期)：
2024.
37
(8)
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