生涯教育与高中学科教学的融合策略与实践路径

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中文摘要：生涯规划对于高中学生未来学业和职业发展具有重要的影响.本研究通过对生涯教育与学科教学融合相关资料的理论学习,结合实际,形成融合理念,构建融合教学模式,挖掘融合点,进行课例研究的实践与总结;编撰校本生涯教育与学科整合教程,分学段开办家庭教育培训课程,多渠道路径开设职业体验课程,多部门协同探索适合学校生涯教育与高中学科教学融合的策略与实践路径,力求生涯学科化,学科生涯化,促进学生学业发展和生涯规划能力提升,实现立德树人根本目标.

作者：

孙淑媛、孙金秀、曲峰

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作者单位：

白城市第一中学,吉林白城 137000

关键词：

生涯教育生涯规划高中学科教学

基金：

中国关工委教育中心十四五学校生涯教育研究课题

项目编号：

ZGGGWJYZX-4-3-1

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(8)