基于任务驱动的小学语文大单元教学模式建构研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：大单元教学是从语文学科本身所具有的综合性特征出发,落实新课标中学习任务群内在要求,以提升学生学科素养为根本导向的新型教学方法.以任务驱动构建小学语文大单元教学模式,对提升课程教学成效具有显著促进作用.本文从任务驱动导向下小学语文大单元教学模式的价值意蕴出发,说明大单元教学模式构建基本形式,明确教学模式实施要点,助力实现教学成效的提升.

作者：

兰芸

展开 >

作者单位：

贵州省瓮安第五中学,贵州黔南布依族苗族自治州 550400

关键词：

小学语文任务驱动大单元教学模式

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(10)