智慧课堂的基本构成、作用与实践运用—

智慧课堂的基本构成、作用与实践运用——以《乌鸦喝水》一文为例

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中文摘要：当前,教育领域正经历一场由传统教学向信息化教学的深刻变革,其中,智慧课堂作为新兴的教学模式,凭借其高度的灵活性、互动性和个性化,正在逐步改变课堂教学的面貌,显著提升了教学效果与学习效率.本文深入剖析了小学语文智慧课堂的特色,探讨了其在小学语文教学中的优势及构成元素.在此基础上,以《乌鸦喝水》一课为例,探讨了智慧课堂在小学语文教学中的应用实践,以期为小学语文高效教学提供参考和借鉴.

作者：

赵玉芳

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作者单位：

济南市章丘区垛庄学区学校,济南 250218

关键词：

智慧课堂小学语文教学实践乌鸦喝水

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(10)