物理模型建构策略及有效教学的实践研究

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万方数据

中文摘要：物理模型不仅能够简化问题,帮助学生理解问题,还可以训练学生的科学思维,提高学生的学习效率.高中物理教学中的常见模型包括对象模型、过程模型、条件模型和综合性模型.在核心素养背景下,高中物理教师要挖掘和利用物理模型的作用,创设适切情境,将复杂问题简单化,简单问题模型化,并搭配习题训练,重视对学生建模意识的培养,营造具有吸引力和趣味性的物理课堂.

作者：

边凤伟

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作者单位：

吉林省松原市实验高级中学,吉林松原 138000

关键词：

核心素养物理模型有效教学物理思维

出版年：

2024

教师教育论坛

华中师范大学

教师教育论坛

CHSSCD

影响因子：0.299

ISSN：2095-5995

年,卷(期)：2024.37(10)