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行为经济学视角下高校资助工作问题及建议

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作为高校资助育人体系中的关键环节,奖学金的相关工作在实践中面临诸多挑战.本文从行为经济学角度分析了高校奖学金工作中存在的问题及其原因,如有限理性、心理账户、支付隔离、抓大放小、过度自信、禀赋效应和损失厌恶等,并提出了相应的改进建议,为实现资助育人目标提供了有益启示.

娄弘毅

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深圳信息职业技术学院 广东深圳 518172

行为经济学 资助工作 奖学金

2024

广东经济
广东省人民政府发展研究中心

广东经济

影响因子:0.07
ISSN:1005-0759
年,卷(期):2024.(16)