广东经济2024，Issue(16) ：89-91.

数智化背景下AIGC赋能金融科技课程的教学实践研究

岳子焕 吕承璋 余晓媛 陈丽
广东经济2024，Issue(16) ：89-91.
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数智化背景下AIGC赋能金融科技课程的教学实践研究

岳子焕 1吕承璋 1余晓媛 1陈丽1
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作者信息

  • 1. 北京理工大学珠海学院 广东珠海 519088
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摘要

随着人工智能技术的飞速发展,生成式人工智能(AIGC)技术在高等教育领域的应用范围日益扩大.本文旨在探索AIGC技术在金融学课程教学中的应用,分析其对提升学生金融科技应用能力的作用,并提出基于AIGC技术的金融学"师-机-生"三元智能化教育模式.通过评估学生AIGC技能的掌握程度和使用效果,旨在为后续金融科技课程教学改进和学生个性化指导提供可借鉴经验.

关键词

AIGC/金融科技/数智化教育

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基金项目

北京理工大学珠海学院教学质量与教学改革工程项目(2024067WJG)

出版年

2024
广东经济
广东省人民政府发展研究中心

广东经济

影响因子：0.07
ISSN：1005-0759
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