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基于混合式教学法的中职《金融认知》课程教学研究

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随着信息技术的迅猛发展,混合式教学法在职业教育中得到广泛应用,但当前的中职《金融认知》课程教学在混合式教学法的应用上仍存在诸多问题,影响教学效果和学生学习成果.文章对混合式教学法在中职《金融认知》课程教学中的应用问题进行了剖析,并提出基于混合式教学法的中职《金融认知》课程教学的优化方案.

宋慧杰

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深圳市福田区华强职业技术学校 广东深圳 518000

混合式教学法 金融认知 线上线下相结合

2024

广东经济
广东省人民政府发展研究中心

广东经济

影响因子:0.07
ISSN:1005-0759
年,卷(期):2024.(18)