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大数据技术驱动下的高职院校财务管理实践教改研究

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为了提升高职院校财务管理教学质量水平,立足大数据技术驱动背景,对高职院校财务管理实践教学改革进行了探索分析,首先简单介绍大数据技术驱动对高职院校财务管理实践教学提出的新要求,结合实际,分析了其中存在的问题,最后结合相应的问题,提出了一些针对性的实践教学改革策略.实践表明,相应实践教学改革策略的实施,有效提升了高职院校财务管理教学质量水平.

张晓仪

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广东茂名农林科技职业学院 广东茂名 525000

大数据技术 高职院校 财务管理 实践教学 改革

2024

广东经济
广东省人民政府发展研究中心

广东经济

影响因子:0.07
ISSN:1005-0759
年,卷(期):2024.(18)