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基于《中国财经素养教育课程标准框架》的中职学生财经素养教育效能提升探究
基于《中国财经素养教育课程标准框架》的中职学生财经素养教育效能提升探究
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中文摘要：
《中国财经素养教育课程标准框架》为我国未来财经素养教育的发展提供了科学的指导和规范.本文基于对中职学生财经素养教育现状的调研问卷及分析结果,指出了当前中职学生在财经知识、财经能力、财经素养教育等方面存在的问题,并提出了提升中职学生财经素养教育的相关策略.
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作者：
董晨鸿
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作者单位：
广西钦州农业学校 广西 钦州 535000
关键词：
财经素养教育
中职学生
提升策略
出版年：
2024
广东经济
广东省人民政府发展研究中心
广东经济
影响因子：
0.07
ISSN：
1005-0759
年,卷(期)：
2024.
(24)
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