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产教融合视域下高职财会专业"双师双能型"教师职业能力提升路径研究

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随着教育事业的不断发展,高职院校教师的职业能力和综合素质备受关注.尤其是在产教融合背景下,教育界对教师的职业能力提出了更高的要求.强化"双师双能型"教师队伍的建设,提升教师的教学能力与水平,成为当下高职院校的重要任务.对此,本文以产教融合、"双师双能型"教师的内涵为切入点,指出了产教融合视域下提升财会专业"双师双能型"教师职业能力的重要性,并提出了提升教师职业能力的具体路径,以期提高高职院校财会专业的教学效率与质量.

易峰、曾丽婷

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惠州城市职业学院 广东 惠州 516000

产教融合 职业能力 提升路径

2024

广东经济
广东省人民政府发展研究中心

广东经济

影响因子:0.07
ISSN:1005-0759
年,卷(期):2024.(24)