广东教育(高中版)2022，Issue(6) ：47-50.

横看成岭侧成峰,题型创新各不同——基于2021年全国高考历史甲卷第42题的思考

刘泽军
广东教育(高中版)2022，Issue(6) ：47-50.
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横看成岭侧成峰,题型创新各不同——基于2021年全国高考历史甲卷第42题的思考

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作者信息

  • 1. 广州市番禺区市桥金山谷学校
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出版年

2022
广东教育(高中版)
广东教育杂志社

广东教育(高中版)

影响因子：0.017
ISSN：1005-1422
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