国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广东教育(高中版)
2022,
Issue
(6) :
51-54.
站在百年交汇点上的回顾与前瞻——以道路探索为中心对2021年全国历史乙卷第42题的深度解读
邓通
赵剑峰
广东教育(高中版)
2022,
Issue
(6) :
51-54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
站在百年交汇点上的回顾与前瞻——以道路探索为中心对2021年全国历史乙卷第42题的深度解读
邓通
1
赵剑峰
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省濉溪中学
2.
广东省深圳市龙华外国语高级中学
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
深圳市教育科学"十四五"规划2021年度课题(ybzz21113)
出版年
2022
广东教育(高中版)
广东教育杂志社
广东教育(高中版)
影响因子:
0.017
ISSN:
1005-1422
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果