广东教育(高中版)2022,Issue(8) :30-34.

解析几何重转化,思维运算倚通法

邓军民
广东教育(高中版)2022,Issue(8) :30-34.

解析几何重转化,思维运算倚通法

邓军民1
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作者信息

  • 1. 广州市第二中学
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基金项目

广州市教育科学规划课题2020年度课题(202012502)

出版年

2022
广东教育(高中版)
广东教育杂志社

广东教育(高中版)

影响因子:0.017
ISSN:1005-1422
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