国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广东教育(高中版)
2022,
Issue
(9) :
53-56.
聚焦情境考查素养,稳中求进引导教学——2021年与2022年广东高考物理试卷的对比分析
洪华标
张书良
宋刘影
广东教育(高中版)
2022,
Issue
(9) :
53-56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦情境考查素养,稳中求进引导教学——2021年与2022年广东高考物理试卷的对比分析
洪华标
1
张书良
1
宋刘影
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省梅州市教师发展中心
2.
浙江省宁波市北仑区灵山书院
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2022
广东教育(高中版)
广东教育杂志社
广东教育(高中版)
影响因子:
0.017
ISSN:
1005-1422
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果