广东教育(职教版)2022，Issue(1) ：108-109.

核心素养视角下新时期中职数学有效课堂的构建探究

邹东琪
广东教育(职教版)2022，Issue(1) ：108-109.
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核心素养视角下新时期中职数学有效课堂的构建探究

邹东琪1
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作者信息

  • 1. 惠州市惠阳区职业技术学校
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基金项目

广东省中等职业教育教学改革项目(GDZZJG2020293)

出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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