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广东教育(职教版)
2022,
Issue
(2) :
4-5.
明确学生实习行为准则推动实习回归育人本质——教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》
广东教育(职教版)
2022,
Issue
(2) :
4-5.
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来源:
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明确学生实习行为准则推动实习回归育人本质——教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》
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出版年
2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社
广东教育(职教版)
影响因子:
0.121
ISSN:
1005-1422
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