广东教育(职教版)2022，Issue(3) ：120-122.

融信息技术、基于微课的混合教学模式在中职病理解剖学教学中的应用及效果评价

吴绍芬 林中翔 林泽湘 陈楷 陈家璇
广东教育(职教版)2022，Issue(3) ：120-122.
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融信息技术、基于微课的混合教学模式在中职病理解剖学教学中的应用及效果评价

吴绍芬 1林中翔 1林泽湘 1陈楷 1陈家璇1
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作者信息

  • 1. 广东省潮州卫生学校
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基金项目

广东省职业技术教育学会第三届理事会科研规划项目2019-2020年度课题立项,中职组一般项目()

出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
被引量1
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