广东教育(职教版)2022，Issue(4) ：20-22,39.

高职院校双创教育适应性研究

胡勇 黄海琴 谭永奖
广东教育(职教版)2022，Issue(4) ：20-22,39.
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高职院校双创教育适应性研究

胡勇 1黄海琴 2谭永奖2
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作者信息

  • 1. 广东省科技干部学院
  • 2. 阳江职业技术学院
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基金项目

2020年度广东省教育科学"十三五"规划研究项目(2020GXJK598)

广东科学技术职业学院项目(JG202103)

广东省高职教育交通运输类专业教指委项目()

出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
参考文献量10
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